Plano de aula História  escrito em quarta 18 junho 2008 17:44

TEMA DA AULA:

Formação do povo Brasileiro

 

 

 OBJETIVO(S):

De acordo com o PCN de História para o 1º ciclo do Ensino Fundamental, este plano de aula tem o objetivo de levar a criança a:

 

·         Reconhecer semelhança e diferenças no modo de viver dos indivíduos, ou grupos, de seu tempo e de outros tempos;

·         Caracterizar o modo de vida de coletividades indígenas distinguindo suas dimensões econômicas, sociais, culturais, artísticas e religiosas;

·         Identificar as descobertas arqueológicas e compreender as relevâncias das mesmas para a compreensão de sociedades do passado;

·         Utilizar procedimentos de pesquisa aprendendo a ler diferentes documentos escritos, iconográficos, sonoros e a registrar as informações obtidas.

 

CONTEÚDO(S):

 

·         Povos indígenas que viviam no território que viria a se chamar Brasil;

·         Seleção de informações.

 

 

PROCEDIMENTO(S):

 

Explicação sobre povos indígenas, (seu modo de vida, ações, valores, costumes e vestuários) (10min); em seguida passará um vídeo relativo á vida dos índios no começo da civilização, relatando a existência dos grupos (raças) e meios de exploração de outras civilizações (20min); após o vídeo o professor pedirá para que seus alunos relatem sobre o vídeo em grupos, descrevendo o modo de vida dos índios, sua comunidade, seus valores, crenças e costumes, meio de sobrevivência e vestuários (10min); feitos os relatos, o professor fará uma discussão. Cada grupo dirá o que achou mais importante do vídeo mencionado suas anotações. (10min).

 

RECURSO(S):

Sala de aula, vídeo, televisão, filme relativo aos povos indígenas.

AVALIAÇÃO:

Avaliar os alunos na forma interativa de produção e apresentação da discussão estipulada pelo professor.

Reconhecer algumas semelhanças e diferenças que a sua localidade estabelece com outras coletividades de outros tempos e outros espaços, nos seus aspectos sociais, econômicos, políticos, administrativos e culturais.

Reconhecer alguns laços de identidade e diferenças entre os indivíduos, os grupos e as classes, numa dimensão de tempo de longa duração.

Reconhecer algumas semelhanças, diferenças, mudanças e permanências no modo de vida de algumas populações de outras épocas e lugares.

 

 

TAREFA:

Fazer uma pesquisa sobre os seus Familiares (diagnosticar se algum parente próximo possui alguma herança indígena).

 

 

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14 comentário(s)

  • Eliana Souza mailto

    Sáb 05 Abr 2014 02:43

    Obrigada, pela dica fazendo as pois estou estágio em história, e não sabia como elaborar um plano de aula.

  • maria luzineide ramos de mailto

    Qui 09 Mai 2013 20:18

    adorei o plano de aula. vale!

  • Valdosn Lucas mailto

    Dom 28 Abr 2013 23:52

    Muito bom esse plano de aula.

  • RONALDO

    Dom 14 Abr 2013 23:36

    EXCELENTE....ISSO QUE EU PROCURAVA.

  • daniel mailto

    Seg 11 Mar 2013 16:03

    HJ AQUI EM RORAIMA É ISSO Q ESTAMOS TRABALHANDO A VALORIZAÇÃO DO POVO EM QUESTÃO

  • Odair Ribeiro

    Dom 09 Dez 2012 22:27

    Nem todas as escolas possuem os recursos necessários para esse tipo de aula! Vamos ser mais realistas!

  • Sandroca mailto

    Qui 02 Ago 2012 02:52

    Gostei muito. Poderia me enviar por e-mail o nome do filme?

  • nilma mailto

    Ter 03 Jul 2012 16:04

    é exatamente isso que estou precisando, a mei!
    o seu plano me ajudara a fazer o meu,
    que DEUS te abençoe imensamente...
    beijos

  • Adarly mailto

    Sáb 09 Jun 2012 17:45

    Gostei muito do teu plano de aula. Vc tem iidéias maravilhosas que podem nos ajudar muito. Sei que não é viável copiar o plano mas a partir das idéias podemos montar o proprio plano. Deus te abençoe e continue com tua mente fértil, produzindo sempre novas idéias, e com disposição para ajudar os colegas.

  • colegioalcebiades Qui 24 Mai 2012 16:04
    Oi
    Adorei teu plano e gostaria de ser amiga do teu blog
    Um abraço
    Marcia


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